Horizonte Político

Los docentes del nivel inicial de la provincia de Córdoba denuncian graves irregularidades

Desde hace unos días y con la vigencia del ciclo lectivo 2022,cientos de profesionales del nivel inicial vienen compartiendo desde sus estados de whatsapp, facebook y Twitter, frases que describen con preocupación las graves irregularidades que padece el sistema.
En las frases publicadas por los docentes se infiere entre otras, la falta de recursos tecnológicos o de conectividad, una planta docente insuficiente para la cantidad de niños y niñas con las que se trabaja por lo que es urgente la incorporación de personal auxiliar.
Compartimos algunas de las frases que se viralizaron este fin de semana:
“¿SABIAS QUE EN MUCHOS JARDINES DE CORDOBA NO HAY DOCENTES DE RAMOS ESPECIALES?
“¡¡ SI!! LOS ESTUDIANTES DE 3, 4 Y 5 AÑOS NO TIENEN EDUCACION FISICA, NI MUSICA, NI ARTES VISUALES O INFORMATICA”.
“¿SABIAS QUE LOS DOCENTES DE NIVEL INICIAL ESTAMOS LUCHANDO POR LOS DERECHOS DE NUESTROS ESTUDIANTES?”
“¿SABIAS QUE NO HAY MAESTRAS AUXILIARES? ¿QUE 20 NIÑOS DE 3 AÑOS ESTAN A CARGO DE UNA DOCENTE?”
“¿SABIAS QUE ALGUNOS JARDINES TIENEN FALLAS EDILICIAS COMO FALTA DE AGUA, LUZ O GAS?”
“¿SABIAS QUE EN JARDINES DE MAS DE 100 ALUMNOS NO HAY CARGO DE VICEDIRECTORES?
En este marco y ante el silencio del Ministerio de Educación de la provincia frente a las reiteradas demandas, los docentes cordobeses afirman que continuarán difundiendo a través de las redes sociales las graves irregularidades con las que se encuentran brindando clases.